经济林树种研讨的深度和广度具有必定的局限性。现在展开系统研讨和归纳开发使用的仅仅很少一部分经济树种，许多经济树种还没有得到较全面的研讨。一起，研讨经费短缺、研讨认识较单薄等问题，严重影响了经济林树种的根底研讨进展。

  今年初，教育部发布2018年度一般高等学校本科专业存案和批阅成果，北京林业大学申报的经济林专业进入教育部新增批阅本科专业目录，从今年起开端招生。

  1997年学科专业目录调整，经济林学科并入森林培养学科时隔22年之后，经济林本科专业重回高等院校。

  早在1958年，我国开端树立经济林学科和经济林专业。1997年经济林学科兼并后，绝大多数高校中止接收经济林专业本科生，经济林专业人才培养遭到严重影响，难以满意经济林工业快速展开对人才的需求。

  现在，经济林学科展开现状怎么？经济林专业为何重返高校？康复招生后，经济林专业应掌握哪些要点研讨方向？对此，《我国科学报》采访了相关专家。

  经济林是指以出产果品、食用油料、饮料、调料、工业原料和药材等为首要目的的林木。经济林不只能为人们供给粮食、果品和油料等各类产品，并且还具有净化空气、坚持水土、修养水源等生态功用，在国民经济中占重要方位。

  与其它林种比较，经济林具有经济效益高、工业化远景好等特色，是林业“三大效益”（经济效益、生态效益和社会效益）统筹得最好的一类林种。例如，油茶是我国亚热带区域重要的木本油料树种，一起又是优秀的荒山荒地美化树种,对保护我国南边丘陵红壤区域的生态安稳性起重要作用，兼具美化环境、修养水源等多种生态效益。

  中南林业科技大学教授李建安在承受《我国科学报》采访时表明，经济林在我国林业工业中的经济方位无足轻重，其所发明的经济价值、生态价值和社会价值十分严重。“因而，经济林工业应该被进步到一个愈加重要的方位上，加以注重。而林业科研院校有职责、有义务为经济林工业展开打好科技根底，并将这些科技真实转化为出产力。”

  20世纪50年代，我国林业科技作业者开端大力展开经济林丰登培养和良种选育的科学研讨。1959年，原湖南林学院（中南林业科技大学前身）创办了我国第一个大学本科经济林专业（时称特用经济林专业），标志着我国经济林学科的诞生。

  经济林学科由理论科学系统和技能科学系统组成。理论科学系统树立在现代生命科学和林业科学根底上，用以辅导合理使用环境资源和生物资源；使用技能科学系统，包含林业技能、生物技能和工程技能三个方面，详细使用在经济林木的良种选育、丰登培养、产品加工等各个出产环节。

  李建安表明，加大经济林学科人才的培养力度，经过产学研结合，能够活跃推进经济林工业化和规模化运营，构成科研、出产、加工、出售一体化的工业链，满意国内外市场对各类经济林产品的需求，充分发挥经济林的“三大效益”。

  20世纪70~80年代，我国展开了许多经济树种的种质资源调查和搜集作业，根本上摸清了全国首要经济树种的基因资源，树立了油茶、栗、枣、核桃等种质资源库。

  中南林业科技大学教授谭晓风告知《我国科学报》，近年来，因为国家级林木种质资源技能渠道的建造，许多经济林种质资源相关信息得到收拾、整合，并树立了相关数据库，获得很大成效。长期的资源保存和点评，筛选出一批优秀种质资源，并为杂交育种等供给了根本资料。

  “关于经济林种质资源的搜集、保存以及点评，这部分内容还有许多作业要做。”谭晓风表明，“种质资源的点评研讨对其进一步的推行和使用具有重要意义，而这部分咱们做得还不行深化。”

  近年来，我国已培养出许多经济林种质新种类，也进行了相关工业化使用。但是，谭晓风指出，现在我国经济林新种类大多是经过惯例育种培养，新技能育种很少。“种类不求数量多，要寻求优质高产。这就需求咱们在育种技能上进行深化研讨和探究。”

  我国经济林树种资源十分丰富，但一起也有很大差异，因而，经济林树种研讨的深度和广度具有必定的局限性。谭晓风指出，现在展开系统研讨和归纳开发使用的仅仅很少一部分经济树种，许多经济树种还没有得到较全面的研讨。

  此外，谭晓风以为，研讨经费短缺、研讨认识较单薄等问题，严重影响了经济林树种的根底研讨进展。“特别是医学、药学和生物学研讨整体相对落后，不利于经济林树种的进一步育种、培养和使用，终究影响了经济效益。”

  近年来，针对一些首要的经济林树种，我国展开了相应的基因组研讨。李建安表明，相关研讨水平仍处于较根底层面，间隔精准解析相差甚远。他期望国家科研资金能向此方向歪斜，加强经济林的根底研讨，如经济树种cDNA文库构建、遗传图谱构建，重要基因的别离克隆和功用检测等，为良种选育“打好根基”。

  优质高效培养是经济林培养的方针之一。其是在选用优秀种类的根底上，采纳相应的培养技能措施，完成经济林产品的优质化。

  李建安介绍，经济林树种的优质高效培养要点环绕树体办理、土壤水肥办理、成长技能调控等方面，采纳种类装备、精准上肥、病虫害防治等技能措施，针对树种成长健壮和质量的影响规则，树立归纳的培养技能系统。

  “毋庸置疑，优质高效培养能够进步经济林树种单位面积产量和产品质量。”李建安说。

  现在，我国经济林培养首要按传统战略办理模式进行研讨。谭晓风以为，在推行优质高效培养技能的一起，应参加现代化配套技能研讨，构成现代园艺化培养技能系统。“环绕高产、优质、高效和无公害的规范，对先进技能进行拼装配套和改善，使用于经济林培养，完成机械化、省力化高效培养，然后进步工业功率。”

  林业出产有许多技能环节，每个环节都关乎整个工业链的胜败。李建安着重：“经济林生态运营触及的技能领域十分复杂，我国现在在此方面的研讨依旧很单薄。早年咱们多是按树种来做研讨，疏忽了森林生态系统的打造。”

  因而，李建安提出，应树立以高校为首的工业技能立异联盟和协同立异中心，支撑经济林生态经济系统要害技能研讨，然后进一步推进区域性经济工业展开。