近年来，莆田学院土木工程学院第二党支部深入学习贯彻习关于党的建设的重要思想，注重“双带头人”的培育工程与引领作用，聚焦前沿学术领域，将科教业务与党建活动进行深层次地融合，慢慢地加强党建引领的凝聚力和战斗力，努力打造“科研+思政”特色党支部，着力让党支部成为社会服务、科学研究、人才教育培训、文化传承等的坚强战斗堡垒。

  近三年，该支部党员获福建省B类高层次人才1人、市级综合类荣誉3个、校级综合类荣誉8个、校级竞赛类荣誉6个、校级集体综合类荣誉1个，“砼心向未来”青年科教创新团体荣获莆田学院五四奖章集体。

  该党支部注重科研创新，充分的发挥“党支部书记”的“双带头”领航作用，不断的提高基层组织组织力、凝聚力，积极引导党员教师成为学院的科研主力军。

  主动出击，合力攻关。为了充分激发土木工程学院第二党支部党员教师的创新潜力，做好土木与水利、建筑学硕士点培育建设工作。党支部瞄准当前工程结构防灾减灾领域的热点难题，积极申报国家自然科学基金项目、教学改革项目等各类教科研项目，同时最大限度地考虑各位党员的研究方向和专业特点，激发支部党员的创造性，组建了跨海交通基础设施关键技术探讨研究科研创新团队等8个高水平科研团队，集中优势力量积极开展低真空超高速简支预应力组合管道梁截面优化设计研究等多个项目的核心技术攻关，着力解决工程结构的“疑难杂症”。近三年，该院陈锐林教授荣获福建省科学技术进步三等奖1项，支部党员累计获批省部级科研项目8个、市厅级项目22个，承担横向课题32项，横向经费累计达160余万元，发表高水平学术论文41篇，授权国家专利27项。

  精准把脉，固强补弱。针对科研成果产出较少的难题，党支部多次组织并且开展高水平科技论文写作、专利申请、项目申报等研讨活动，力争补齐支部教科研的短板弱项。党支部将谈心谈话等相关制度融入科研团队的建设与管理，突出党建引领作用，鼓励青年教师加入科研团队，充分的发挥老党员的“传帮带”作用。

  服务地方，提质增效。为了充分的发挥党支部服务科研效能，提高教师服务社会效能，每学期党支部组织教师开展走访企业、深入社区等活动，并与多家企业建立了良好的合作伙伴关系，不断加深教师与企业的合作联系，帮企业实现科技攻关，大力拓宽学生工作就业、实习实践渠道。2022年支部党员中有省级科技特派员6人，市科技监督员2人，市科技特派员3人。

  党支部着力发挥组织育人功能，不断推进与专业课程、学生党课、学术讲座、科普讲座等有效融合，大力拓宽支部组织育人之道。

  强化思想根基，融入专业课程。为了更好地发挥党支部服务教育效能，党支部每学期都会举行教师党员的师德师风专题教育1~2次。为了更好地发挥课程思政的育人实效，党支部开展了“党建引领+课程思政”专项行动，支部书记牵头并动员支部教师积极申报课程思政示范课，深入挖掘专业课程育人元素，不断将习新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、社会主义核心价值观、中华优良历史传统文化等融入教学大纲、贯穿专业教学、延伸实习实践，提升专业课程的育人效能。目前，课程思政示范课建设取得一定成效，从2020年至今，《钢结构基础原理》《土木工程材料A》《结构抗震设计》《工程会计学》《专业导论（土木工程）》《建筑工程项目施工》等6门课程获批成为校级课程思政示范课。近三年，支部党员主持省级教改项目4个，获批省级线门、省级线年党的二十大精神教学案例11个，校级教改项目9个，其中课程思政类3个。

  发挥专业特长，拓宽育人渠道。教师作为学生健康成长的指导者和引路人，其言行举止对学生的成长发展产生潜移默化的深远影响。每学期党支部精心遴选党课主题，给学院的入党积极分子、预备党员做1次党课培训，教师讲述自己求学历程，用切身经历激励学生成长。同时依托党支部教师承担的科研项目向学生开展各类学术或科普讲座，积极引导学生热爱科研、投身科研，实现对学生的知识传授、能力培养和价值引领的有机统一。党支部通过“特色”思政教育，学生参与各类学科竞赛热情高涨，学生的专业视野不断拓展，就业竞争力明显地增强。近三年，支部党员教师指导学生竞赛累计获国家级奖项3个、省级奖项20余个。