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构建产教融合新格局 推进校企一体化育人——四川天一学院建筑工程技术专业积极探索多元育人模式

时间: 2024-08-10 05:42:49 |   作者: 法律法规

  在数字经济新格局下,建筑业正在慢慢地进行数字化转型,为此四川天一学院建筑工程技术专业积极调整人才教育培训方向,以行业新业态为依托,主动与企业对接,在人才教育培训体系、课程教学体系、实践基地等方面做系统化的改革实践,建立校企合作,深化产教融合,探索多元育人模式。

  建筑工程技术专业紧密对接行业转变发展方式与经济转型对人才的需求,积极调整人才教育培训方向,新增“BIM技术应用”、“装配式建筑施工”等行业新技术相关课程,构建了“产教融合”的人才教育培训新模式。通过校企分阶段的工学交替学习,使学生具备施工员核心岗位职业能力,同时注重实践教学,建有实验实训设备完善、技术先进的实训室6000余平方米,总投资800余万元,先后与上海宝冶安装作业有限公司、中国核工业第二二建设有限公司、四川金鑫测绘有限公司、安能三局(成都工程质量检测有限公司)等多家企业组织校企合作,为学生提供真实的职业环境,实现“顶岗实习与就业一体化”,培养的学生不仅掌握了建筑施工基本知识和技能,还具备了建筑产业工业化、集成化、信息化等建筑产业现代化的知识和技能。

  建筑工程技术专业是学校重点建设专业,是国家“1+X”建筑工程识图职业技能等级证书试点专业。专业的课程教学体系从岗位需求出发,对标岗位职业能力、职业技能等级标准、技能大赛竞赛规程,对接“1+X”职业技能等级证书、建筑工程识图、装配式施工、BIM技术等国赛竞赛标准,以学生为中心、以成果为导向,全面梳理考核内容,将考核知识点与教学内容深度衔接;调整和重构相关课程学时、学分、理实比例,推进与技能竞赛考核、职业技能等级证书考核的有机结合,实现“岗课”衔接、“课赛”联通、“课证”融合的“岗课赛证”互通,构建“岗课赛证”模块化课程体系。

  建筑工程技术专业的实践教学不停地改进革新,贯穿以学生为本位,以能力为核心的教学主线,强调职业道德培养和职业技能训练,不断体现新知识、新技术、新工艺、新方法;聘请专家参与专业教学指导委员会,共同修订与完善本专业教学计划;实践教学强调启发式、互动式,以学生为主体,将实践性教学根据其岗位技能要求分为若干个模块进行强化训练。为了使学生真正与企业用人要求“零距离”,学校与多家大中型国有企业建立校企合作伙伴关系,构建校内外智能建造实训基地,包含BIM实训中心、装配式实训中心、数字化工程建设价格实训中心、建筑施工综合实训中心,使用率达100%,学生满意度达95%以上。通过深入校企合作,共建校内外实践教学基地,汇聚合力,打造校企协同育人模式,形成良好的实习实训创业就业环境。

  建筑工程技术专业累计为全国建筑行业培养了八届毕业生,目前在校生有380余人,学生获省级及以上竞赛奖30余项,教师参与各类信息化教学能力提升培训10余次,围绕教学教改研究,建设精品课程4门,编制实践指导书3部,发表论文60余篇,出版著作教材10余部,获权专利10余件。

  建筑工程技术专业办学十多年来,不断深化教育教学改革,培养了大批优秀的专业人才,就业质量良好,众多毕业生已成为各类房地产公司、建筑企业的领导或主要技术骨干。

  (注:此文属于央广网登载的教育行业信息,文章的主要内容不代表本网观点,仅供参考。)

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